Pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan selalu berupaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Ada beberapa cara untuk mencapai tujuan ini. Implementasi kurikulum baru dan metode pengajaran baru serta kesadaran akan evaluasi pendidikan.
Salah satu upaya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan adalah mencanangkan program pendidikan abad 21. Tujuannya agar kualitas sumber daya manusia Indonesia berdaya saing global, mengikuti perkembangan teknologi saat ini. Anda bisa mendapatkan informasi dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang akan dijelaskan dalam artikel ini dan mengetahui apa itu XXI.
Pendidikan Kemdikbud.co.id abad 21. Hal ini dapat diartikan sebagai metode pendidikan untuk generasi ke-21. Metode pendidikan ini adalah abad ke-21. Hal ini bertujuan agar generasi abad ke-20 unggul dalam kualitas sumber daya manusia dan mengikuti perkembangan teknologi saat ini. . perkembangan
XXI Dalam pendidikan abad 21, setiap siswa harus memiliki keterampilan pendidikan bentuk 4C, yaitu kreativitas, inovasi, berpikir kritis, pemecahan masalah, komunikasi dan kolaborasi. Dengan keterampilan belajar tersebut, siswa Indonesia harus mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan mampu bersaing secara global. Secara umum, pendidikan abad 21 didasarkan pada prinsip-prinsip berikut.
Seperti dijelaskan di atas, XXI. Pendidikan abad 21 memiliki konsep 4C, yaitu Kreativitas, inovasi, berpikir kritis, pemecahan masalah, komunikasi dan kolaborasi. Konsep tersebut diharapkan dapat dimasukkan ke dalam kurikulum 2013 yang saat ini sedang diterapkan di ruang kelas Indonesia. Selanjutnya, XXI. Ada gambaran tentang konsep 4C dalam pendidikan abad 21.
1. Kreativitas dan inovasi
Memiliki konsep pembelajaran ini mendorong siswa untuk lebih terbuka dalam mengungkapkan dan mengimplementasikan ide-idenya. Mereka dapat mempresentasikan ide-ide ini kepada teman sekelas mereka. Kemudian, teman sekelas akan memberikan umpan balik atau informasi lain tentang pengetahuan atau ide tersebut. Bagi setiap siswa untuk mengekspresikan ide-idenya secara bebas.
2. Kerjasama
Mengetahui konsep ini, setiap siswa dapat bekerja dalam kelompok. Oleh karena itu, semua siswa harus mampu bekerja sama, memecahkan masalah dalam kelompok, memiliki keterampilan kepemimpinan dan meningkatkan kepekaan.
3. Komunikasi (komunikasi)
Setiap siswa didorong untuk mengembangkan keterampilan komunikasi mereka. Komunikasi lisan dan tertulis. Mereka juga akan didorong untuk berkomunikasi, berdiskusi, dan menyampaikan ide di depan banyak orang.
4. Berpikir kritis dan pemecahan masalah
Konsep 4C terakhir adalah berpikir kritis dan pemecahan masalah. Dengan menggunakan konsep ini, siswa harus mampu berpikir kritis dan logis untuk memecahkan masalah. Siswa harus menjelaskan, menganalisis dan menciptakan solusi untuk masalah saat ini.
lihat lebih banyak pendidikan
Tinggalkan komentar
Berkomentarlah dengan bijak dan bertanggung jawab. Komentar adalah tanggung jawab penuh pemberi komentar sebagaimana didefinisikan dalam Kode ITE
hadiah
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama meninggalkan komentar!
Lihat semua komentar (0)
